четверг, 23 октября 2025 г.

Тема недели: "Я человек"

 20.10- 24.10.25

Тема недели: "Я человек"



Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме: "Я человек" рекомендуется родителям:
- совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду);
- побеседовать с детьми о труде взрослых в семье;
- прочитать произведения С. Маршак "Великан", "Тело человека", "Руки", "Мои руки", В. Катаев "Цветик-семицветик", Л. Толстой "Старый дед и внучек";
- дидактические игры "Хорошо - плохо", "Угадай мое настроение", "Опасно - не опасно".

среда, 1 октября 2025 г.

Тема недели: "Краски осени"

 06.10 - 17.10.25

Тема недели: "Краски осени"


Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме: "Краски осени" рекомендуется родителям :

- погулять в осеннем парке;
- отразить впечатления от посещения парка в рисунках;
- принять участие в выставке "Осенняя фантази";
- подбор пословиц и поговорок об осени;
- составление рассказа "Что мне нравится в осени";
- привлекать детей к посильной работе дома или на садовом участке.

Тема недели: "Народная культура и традиции"

 29.09.25 - 03.10.25

Тема недели: "Народная культура и традиции"


Рекомендации родителям:
- рассматривание предметов на тему: "Русская изба";
- посетить музей декоративно - прикладного искусства;
- нарисовать иллюстрацию совместно с ребенком на тему "Моя любимая сказка";
- рассказать ребенку о народных промыслах (вязания, вышивание, плетение и тд);
- раскрашивание раскрасок на тему: "Дымковская игрушка", "Русские народные сказки";
- чтение русских народных сказок "Петушок и бобовое зернышко", "Жихарка", "Сестрица Аленушка и братец Иванушка" и тд.

среда, 24 сентября 2025 г.

Тема недели: "Урожай" (Овощи, фрукты, труд взрослых в садах)

 15.09.24 - 26.09.25 

Тема недели: "Урожай" (Овощи, фрукты, труд взрослых в садах)




Рекомендации родителям:


- поговорить с ребенком об овощах и фруктах;

- посетить огород, сад, продуктовый магазин;

- загадывание загадок об овощах и фруктах;
- рассказывать о том, из каких овощей делают салат;
- привлекать к посильной помощи по сбору урожая;
- совместное изготовление салатов;
- совершить прогулку в лес за грибами;
- принять участие в составлении «Книги витаминных рецептов»;
- составление с детьми кулинарной книги семьи (салаты)
- принять участие в выставках «Мы любим овощи и фрукты», «Осенняя фантазия» (поделки из фруктов и овощей).

суббота, 6 сентября 2025 г.

Тема недели: "Мой дом, мой город, моя страна"

 08.09.25 - 12.09.25

Тема недели: "Мой дом, мой город, моя страна"



Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;
- объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;
- демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;
- посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;
- изготовить альбом (газету) «Мой родной город»;
- участвовать в конкурсе семейного рисунка «Мой город»;
- рассказать о своей профессии;

- понаблюдать с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).

Тема недели: "Здравствуй, детский сад" "День знаний"

 

01.09.25 - 05.09.25
Тема недели:  "Здравствуй, детский сад" "День знаний"



Рекомендации родителям родителям:
- поощрять рассказы ребенка о том, как прошел день в детском саду, с кем и как я играл, что интересного узнал;
- участвовать в конкурсе рисунков (фотографий) "Ах, какое было лето";
- познакомить с приемами самомассажа;
- лексические упражнения "Что изменилось?", "Что не так?";
- чтение произведений с описанием лета: И. Бунин "Листопад", А. Пушкин "Ветер, ветер! Ты могуч", М. Горький "Воробьишко";
- игры на развитие ритмического слуха "Кто как идет?"

воскресенье, 11 мая 2025 г.

Тема недели: "Мир природы"

 Тема недели: "Мир природы" 12.05.-23.05.25


  • Рассмотрите с ребенком картинки или игрушки
диких животных: волк, медведь, лиса, заяц, ёж, белка.







  • Попросите ребенка назвать диких животных и
обобщающее слово.

  • Дидактическая игра:  «Кто, где живет» (Жилище медведя –
берлога; Жилище волка – логово; жилище лисы, ежа – нора; Жилище белки – дупло; Заяц живет под кустом.) 

  • Рассмотрите картинки и назовите «Чей хвост?» (У лисы
хвост – лисий, у волка хвост – волчий, у зайца хвост – заячий, у медведя хвост – медвежий)

  • Посмотрите мультфильмы:
  • "Хвосты"


"Зимовье зверей"

«Теремок»


"Лиса и Волк"




кабинет педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Наши педагоги

Воспитатели:
Барышева Александра Викторовна
Русанова Луиза Мамуковна


Младший воспитатель:
Роза Васильевна

Blog Archive

Технологии Blogger.

Архив блога