Тема недели: "Город мастеров"

 

                                 Рекомендации для родителей :

• Рассмотреть узоры на посуде, обратить внимание

        на узоры, цвета, элементы украшения,
        их расположение.

• Принять участие в создании мини-музея

         уральских мастеров.

• Совместно с детьми рассмотреть бижутерию,

         украшения, изделия из камня.

•  Побеседовать с ребенком о том, что на свете есть много профессий; спросить его  какие профессии он знает, кем бы он хотел стать, когда вырастит.
• Спросить у ребенка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны.
• Рассказать ребенку о своей профессии; о том, где и кем вы работаете, что делаете, какую пользу приносит ваша работа людям.

Упражнение на развитие речи: «Кто что делает?» (подбор действий к существительным): повор - варит; учитель-…..,; врач…; продавец…; почтальон…; и т.д. ).   С последующем усложнением ( у продавца  грузовая машинка; у продавца красная грузовая машина и т.п.)

Упражнение «Закончи предложение»(употребление в винительном падеже имен существительных): повор варит (что)-, врач лечит (кого)….

Игра «Кому, что нужно для работы».

- Повору нужно (что)- кастрюля, поварешка….;

- Учителю нужны(что)-…

 

Игра «Назови профессию».

Кто сваривает трубы?(Сварщик);

Кто лечит (врач)

Кто учит в школе……

Кто учит в садике….