23.12.19 - 31.12.19      Тема недели "Новогодний калейдоскоп"

Рекомендации родителям:

- подготовить карнавальный костюм при активном участии детей;

- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…».

- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности.

- сделать поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;                                                                

- подготовить материал для фотогазеты «Зимний отдых».

- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.

- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год» 

Н. Найденовой.  

    

16.12.19 - 20.12.19     Тема недели " Электробытовые приборы"

Рекомендации родителям:

         Обсудите с ребенком значение пословиц:

В гостях хорошо, а дома лучше.

Красна изба не углами, а пирогами.

Всякий дом хозяином держится.

Не дом хозяина красит, а хозяин дом.

Посмотрите с ребенком мультики про электричество и бытовые приборы из серии «Уроки осторожности тетушки Совы»

 Продолжайте объяснять ребенку в доступной для него форме суть понятий: «опасно» и «безопасно». Предложите ребенку найти дома как можно больше опасных предметов и объяснить, почему они опасные.

Объясните детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд семье (кофемолка, миксер, мясорубка и пр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времен их детства, какие сейчас добавились (пылесос - веник, стиральная машина - таз и доска для стирки и т.д.);

 Предложите понаблюдать за трудом мамы дома, попросите его помочь вам во время стирки.

Чтение рассказа А. Кардашовой "Большая стирка", "Аленушка" Е.Благининой, "У бабки была внучка" Л.Н.Толстого, "Мишкина каша", "Наш каток" И.Носова, а также картины и иллюстрации к книгам Н.Поляковой "За что спасибо говорят маме";

 Прочитайте Г.Остер "Вредные советы"

9.12.19 - 13.12.19   Тема недели " Город мастеров"

Рекомендации родителям:

- беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи

-подобрать кусочки ткани и бумаги для пополнения коллекций «Ткани» и «Бумага»

- посмотреть с детьми спортивные телепередачи, соревнования;  

-  прочитать сказку «Снегурочка» Одоевского;

- рассмотреть с детьми предметы декоративно-прикладного искусства.

25.11.19 -  29.11.19

Тема недели: "Здравствуй, Зимушка - зима"

Рекомендации родителям:

- понаблюдать с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду; - почитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»;

- построить из снега горку  на участке;

- составить книжку описательных рассказов ребенка «Зимние забавы».

- сделать альбом «Наши славные дела» - о помощи зимующим птицам

- составить «Сказку про снеговика»

- совместно с детьми из ваты, мятой бумаги, двухстороннего скотча и т.д. создать композицию на тему «Здравствуй, зимушка-зима!»

- посетить снежный городок, полюбоваться снежными  постройками.

- выучить с детьми  стихотворения: И. Никитин  «Зима», И. Суриков «Зима».

- прогуляться по парку и полюбоваться снегом, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.

Тема недели: "Здоровейка" 

11.11.19 - 15.11.19

Рекомендации родителям:

- рассказы из личного опыта родителей на тему: «Представление о здоровье и здоровом образе жизни»;

- почитать с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто скорее допьет», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»;

- выполнение совместной творческой работы (рисунок, аппликация) для семейной выставки «Мой друг Мойдодыр»;

- закреплять культурно-гигиенические навыки в домашних условиях;

- рассмотреть  ребёнка фото с раннего возраста, отметить, как вырос малыш;

- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым;

- составить с ребенком комплекс упражнений для утренней гимнастики.

Тема недели : "Азбука безопасности" 
04.11.19 - 08.11.19

 Рекомендации родителям:

- беседа о опасных ситуациях в семье и в детском саду;

- посмотреть м\ф «Смешарики - азбука безопасности»;

- прочитать А.С.Клименко « Происшествие с игрушками»;

- прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой.

Уважаемые родители! Объявляем конкурс творческих работ "Безопасный интернет детям".

Творческая работа может представлять собой или рисунок, или поделку, или композицию, выполненную в различных техниках и соответствующей тематике конкурса.

Рисунки на конкурсе должны быть представлены в формате листа А4. Рисунки могут быть выполнены на любом материале (ватман, картон, холст) и исполнены в любой технике рисования (масло, акварель, гуашь, пастель, мелки, цветные карандаши и т.д). Не принимаются работы, выполненные в графических редакторах на компьютере.

Поделки и композиции могут быть выполнены на плоскости или в виде малой скульптурной формы из различного материала: бумаги, соломы, ткани, пластика, природного, бросового материала и в различной технике исполнения: работы с деревом (резьба, роспись, береста), лепка (керамика, работа с глиной), шитье (батик, вышивка, лоскутное шитье, работа с лентами), моделирование, конструирование, работа с бумагой (бумажная пластика, оригами, квилинг). 

Размер поделки не более 20x 20см.

Сроки выполнения рисунка или поделки до 25 октября 2019г.

Уважаемые родители!

Объявляется конкурс творческих работ "Мир профессий".

На конкурс принимаются рисунки формата А4 по теме: "Мир профессий" выполненные в любой технике рисования. 

Материалы для работы: плотный белый лист А4, карандаши, акварель, гуашь, масло, мелки восковые, пастель, уголь и т.д.

Сроки выполнения творческих работ до 7 октября 2019 года.

Желаем вам удачи!

09.09.19 - 13.09.19

Тема недели: "Мой дом, мой город, моя страна"

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;

- объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;

- демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;

- посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;

- изготовить альбом (газету) «Мой родной город»;

- участвовать в конкурсе семейного рисунка «Мой город»;

- рассказать о своей профессии;

- понаблюдать с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).

02.09.19 - 06.09.19
Тема недели:  "Здравствуй, детский сад" "День знаний"

Для осуществления образовательной деятельности рекомендуется родителям:

- поощрять рассказы ребенка о том, как прошел день в детском саду, с кем и как я играл, что интересного узнал;
- участвовать в конкурсе рисунков (фотографий) "Ах, какое было лето";
- познакомить с приемами самомассажа;
- лексические упражнения "Что изменилось?", "Что не так?";
- чтение произведений с описанием лета: И. Бунин "Листопад", А. Пушкин "Ветер, ветер! Ты могуч", М. Горький "Воробьишко";
- игры на развитие ритмического слуха "Кто как идет?"

План мероприятий на летний период

  Средняя группа 

Цель:

создание в дошкольном учреждении максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы с детьми и развития познавательного интереса воспитанников в летний период. 

Задачи: 

1.Использовать благоприятные погодные условия (солнце, воздух и воду) для укрепления  здоровья детей.

2. Осуществлять   закаливающие     процедуры, закреплять культурно-гигиенические  навыки, двигательную деятельность детей перенести на воздух.

3.Уделить особое внимание чёткому выполнению режима дня, соблюдать постоянство основных его моментов – часов прогулки, питания, сна, игр. Соблюдать принципы последовательности и постепенности.

4.Продолжать работу по развитию спортивных умений и навыков, так же мобилизации двигательной активности детей.

5.Проводить работу по сенсорному воспитанию: совершенствовать зрительное, слуховое и осязательное восприятия, формировать простейшие представления об окружающем мире – наблюдать за растениями, насекомыми, домашними животными, трудом взрослых.

6.Создать позитивное эмоциональное настроение

№	Мероприятия	Дата
ИЮНЬ 1-ая неделя «Здравствуй, лето!»
1.	Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей «Счастливая детвора»	3
2.	Познавательные беседы с детьми «Что нам лето принесет?»	4
3.	Театрализованные представления по сказкам для малышей	5
4.	Проблемные игровые ситуации «Как подружиться?», «Поделись игрушкой», «Меня обидели»	6
5.	Уроки безопасности «Приключения Кроша и Нюши» (безопасность и отдых)	7
2- я неделя «Наша родина Россия»
1.	Музыкально – тематический праздник с детьми ко Дню независимости России «Наша огромная прекрасная Россия»	10
2.	Праздник русских потешек «Потешайся народ, к нам лето идет»	11
3.	Рисунки на асфальте «Дружба крепкая»	14
3-я неделя «Неделя ПДД»
1.	Познавательные игры по правилам безопасности на дороге «Говорящий светофор»	17
2.	Пешеходная прогулка к перекрестку. Наблюдение за дорожным движением	18
3.	Беседа о правилах дорожного движения «Дорога ошибок не прощает»	19
4.	Развлечение на знание правил дорожного движения «Красный, желтый, зеленый»	21
4-я неделя «ОБЖ»
1.	Экскурсия на стадион, знакомство со спортивными снарядами. Спортивные игры на стадионе	24
2.	Конкурс построек из песка «Город моей мечты»	25
3.	Развлечение на знакомом песенном репертуаре «Лягушачий концерт»	27
4.	Беседа с детьми «Опасные растения и грибы»	28
ИЮЛЬ 1-ая неделя «Осторожно пожар»
1.	Познавательные дидактические игры по пожарной безопасности «Сила огня»	1
2.	Знакомство с профессией пожарного «Отважная профессия»	2
3.	Учебная тренировка с детьми и сотрудниками по отработке действий в условиях ЧС (пожар)	4
4.	Познавательно – развлекательная игра – путешествие «Летние загадки»	5
2-ая неделя «Мой дом – природа»
1.	Беседы экологического содержания «Мой дом – природа!»	8
2.	Конкурс по результатам трудовых поручений на участке детского сада «Самая лучшая клумба»	9
3.	Игры и развлечения с водой «В гостях у водяного»	10
4.	Конкурс модной одежды из бросового материала с участием родителей «Модники и модницы»	11
5.	Развлечение «Звуки леса» (ознакомление с растительным миром родного края)	12
3-я неделя «Неделя здоровья»
1.	Беседы с детьми о профилактике кишечных инфекций «Невидимые микробы – видимые болезни»	15
2.	Спортивное развлечение «В здоровом теле – здоровый дух»	17
3.	Игры – развлечения с водой, мыльными пузырями «Радужные пузыри»	19
4-я неделя «К нам гости пришли»
1.	Народные игры и хороводы «Есть у солнышка друзья»	22
2.	Развлечения с красками и кистями «Волшебная палитра»	24
3.	Конкурс рисунков на асфальте на тему  «Когда я стану»	26
4.	Беседа нравственно – эстетического содержания «Приходите в гости к нам»	30
АВГУСТ 1-ая неделя «Мы любознательны»
1.	Фестиваль любимых подвижных игр	1
2.	Сбор и заготовка материала для гербариев, поделок	5
3.	День самоуправления «Все наоборот: мы взрослые, вы дети!»	7
4.	Ознакомление детей с народными промыслами, изготовление игрушек своими руками «Праздник игрушек»	9
	2-ая неделя «Экологическая неделя»
1.	Беседы экологического содержания, игры, викторины «Всемирный день окружающей среды»	12
2.	Изготовление поделок из бумаги (вертушки, бумажные змеи и др.) «Дуй ветерок»	13
3.	Конкурс на лучшее оформление участка из бросового материала «Необыкновенное приключение пластиковой бутылки»	14
4.	Создание зоны экспериментирования: опыты с водой, песком, глиной «Занимательные эксперименты»	16
3-я неделя «Наши таланты»
1.	Соревнования по настольным играм	19
2.	Конкурс чтецов (стихи о лете, об отдыхе) «Летний денек»	21
3.	Изготовление поделок из природного материала «Дары леса»	22
4.	Фестиваль юных художников «Мы рисуем лето»	23
4-я неделя «Встреча друзей»
1.	Конкурс короткого рассказа о летнем отдыхе с участием родителей «Где мы были, что видали – обо всем вам рассказали!»	26
2.	Конкурс фотографий о летнем отдыхе с участием родителей	27
3.	Беседа с детьми о правилах поведения в общественных местах «Что нас ждет у ворот?»	28
4.	Песенный концерт «Встреча друзей»	30