понедельник, 27 января 2020 г.

Тема недели: Маленькие исследователи 24.02 - 28.02.2020г.

Рекомендации родителям:

  • Изучить дыхательную разминку;
  • Нарисовать носы своих родственников;
  • Рассмотреть картинки носов животных и птиц и попытаться их нарисовать;
  • Выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и тд) и как пахнут вредные;
  • Сходить на экскурсию в планетарий;
  • Обсуждение с  детьми информацию о предметах и явлениях событиях, выходящие за пределы привычного им окружения;
  • Совместно с ребенком составить рассказ "Для чего нужна вода";
  • Создать условия для исследовательской деятельности дома
Тема недели: "Наши защитники" 17.02 - 21.02.2020г.

Рекомендации родителям: 

  • Изготовление с ребенком поделки военной тематики (танки из коробки спичек, бумажного самолета);
  • Игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;
  • Прогулка по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города (Сад победы, Музей военной техники);
  • Рассматривание иллюстраций по военной тематике;
  • Рассматривание солдатиков и военных машин.



Тема недели: "Транспорт" 10.02 - 14.02.2020г.

Рекомендации родителям:

  • Строительные игры с обыгрыванием постройки: "Построим большой автомобиль", "Грузовик для кота", "Пожарная машина", "Самолет", "Корабль", "Машина скорой помощи", "Светофор";
  • Сюжетно - ролевые игры "Скорая помощь" (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), "Водитель автобуса" (Пассажир , водитель, пешеход, если кашляем, чихаем - закрываем рот платком);
  • Прогулка "Наша улица ", показать движение транспорта на перекрестке;
  • Объяснить назначения специальных видов транспорта и значение сигнала светофора.

Тема недели: "Моя семья" 03.02 - 07.02.2020г.

Рекомендации родителям:

  • рассмотреть с ребенком фотографии родителей в детстве;
  • изготовление фотографий для выставки "Моя семья";
  • проект "Семейным маршрут по памятным местам города" (экскурсия);
  • проект "Я житель Южного Урала" (генеалогическое дерево);
  • почитать с ребенком дома С. Черный "Когда никого нет дома", А. Майков "Внучка", А. Усачев "Паповоз"; рассказы Д. Эдвардс "В театре", "Шалунья", "Сестричка";
  • приобщить детей к способам безопасного поведения при использовании бытовых приборов дома, при переходе улицы, при перемещении в лифте, автомобили.


Тема недели : "Этикет". 27.01 - 31.01.2020г.

Рекомендации родителям:
  • Обсудить с ребенком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах;
  • Подготовить альбом "Как я помогаю";
  • Составить и пополнять "словарик вежливых слов";
  • Почитать с ребенком дома М. Дружинина "Кто знает волшебное слово"; А. Кондратьев "Добрый день!"; С. Маршак "Ежели вы венжливы"; С. Капутикян "Кто скорее допьет", "Маша обедает"; И. Муравейко "Я сама"; Н. Павлова "Чьи башмачки";
  • Привлечь ребенка в выполнению простых трудовых поручений.


 20.01 - 24.01.2020г. "Животные Севера и жарких стран"                                                                                   


Рекомендации родителям:

Рассмотрите  с ребенком  иллюстрации с изображением  животных. Попросите ребенка показать и назвать их. Нарисуйте животных красками, карандашами, цветными мелками.
Предложить родителям познакомиться с интересными фактами живой природы Севера и жарких стран.
Поход в зоопарк.
09.01-10.01.2020г
13.01 - 17.01                     Тема недели "В гостях у сказки"

Рекомендации родителям:
- почитать с ребенком дома«Про Иванушку-дурачка», «Война грибов с ягодами», «Жихарка», Зимовье», «Лиса и козел», «Лиса-лапотница», «Привередница», «Петушок и бобовое зернышко», «Три поросенка», «Бременские музыканты», «Красная шапочка», «К Чуковский «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе», Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей», А. Милн «Винни-Пух и все-все-все» и др.;
- изготовление самодельной книги «Рисунки- сказки»;
- поощрять стремления ребенка описывать понравившиеся предметы и игрушки; пересказывать понравившиеся сказки, произведения (фильмы и мультфильмы);
- сочинить свою волшебную сказку с ребенком;
- посетить театральное представление любого детского театра города;
- нарисовать любимого сказочного героя;
- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?».


кабинет педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Наши педагоги

Воспитатели:
Барышева Александра Викторовна
Русанова Луиза Мамуковна


Младший воспитатель:
Роза Васильевна

Blog Archive

Технологии Blogger.

Архив блога