четверг, 31 января 2019 г.

Тема недели: "Наши защитники" 18.02 - 22.02.

Рекомендации родителям: 

  • Изготовление с ребенком поделки военной тематики (танки из коробки спичек, бумажного самолета);
  • Игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;
  • Прогулка по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города (Сад победы, Музей военной техники);
  • Рассматривание иллюстраций по военной тематике;
  • Рассматривание солдатиков и военных машин.






Тема недели: "Транспорт" 11.02 - 15.02.

Рекомендации родителям:

  • Строительные игры с обыгрыванием постройки: "Построим большой автомобиль", "Грузовик для кота", "Пожарная машина", "Самолет", "Корабль", "Машина скорой помощи", "Светофор";
  • Сюжетно - ролевые игры "Скорая помощь" (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), "Водитель автобуса" (Пассажир , водитель, пешеход, если кашляем, чихаем - закрываем рот платком);
  • Прогулка "Наша улица ", показать движение транспорта на перекрестке;
  • Объяснить назначения специальных видов транспорта и значение сигнала светофора.



среда, 30 января 2019 г.

Тема недели: "Моя семья" 04.02 - 08.02

Рекомендации родителям:

  • рассмотреть с ребенком фотографии родителей в детстве;
  • изготовление фотографий для выставки "Моя семья";
  • проект "Семейным маршрут по памятным местам города" (экскурсия);
  • проект "Я житель Южного Урала" (генеалогическое дерево);
  • почитать с ребенком дома С. Черный "Когда никого нет дома", А. Майков "Внучка", А. Усачев "Паповоз"; рассказы Д. Эдвардс "В театре", "Шалунья", "Сестричка";
  • приобщить детей к способам безопасного поведения при использовании бытовых приборов дома, при переходе улицы, при перемещении в лифте, автомобили.



Тема недели : "Этикет". 28.01 - 01.02.

Рекомендации родителям:
  • Обсудить с ребенком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах;
  • Подготовить альбом "Как я помогаю";
  • Составить и пополнять "словарик вежливых слов";
  • Почитать с ребенком дома М. Дружинина "Кто знает волшебное слово"; А. Кондратьев "Добрый день!"; С. Маршак "Ежели вы венжливы"; С. Капутикян "Кто скорее допьет", "Маша обедает"; И. Муравейко "Я сама"; Н. Павлова "Чьи башмачки";
  • Привлечь ребенка в выполнению простых трудовых поручений.



14.01-18.01 
21.01-25.01
 "Животные Севера и жарких стран"                                                                                       Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендовать родителям:



Рассмотрите  с ребенком  иллюстрации с изображением  животных. Попросите ребенка показать и назвать их. Нарисуйте животных красками, карандашами, цветными мелками.
Предложить родителям познакомиться с интересными фактами живой природы Севера и жарких стран.
Поход в зоопарк.


кабинет педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Наши педагоги

Воспитатели:
Барышева Александра Викторовна
Русанова Луиза Мамуковна


Младший воспитатель:
Роза Васильевна

Blog Archive

Технологии Blogger.

Архив блога